Durante el mes de Julio de 2024 la Doctora Laura Teves y la Doctora Lorena Pasarin dictaron un Seminario-Taller sobre la temática de análisis de redes sociales (ARS) aplicado al campo de la salud humana. El curso fue diseñado en modalidad virtual con el asesoramiento pedagógico de la Magister Fernanda Esnaola,  responsable de la Unidad de Educación a Distancia y Tecnología Educativa de la FCNyM.

Específicamente se trató de un curso dirigido a la cuarta cohorte 2024, de profesionales de diversas ramas de la salud que transitan la Maestría en Nutrición Humana, la cual se dicta a través del Postgrado de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) y del Instituto de Desarrollo e Investigaciones Pediátricas (IDIP- Hospital Sor María Ludovica, Ministerio de Salud de la Provincia de Buenos Aires) y el Consejo de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires (CICBA).

El curso reunió a profesionales provenientes de varias provincias de Argentina y se focalizó en aproximar a los médicos y nutricionistas al enfoque del análisis de redes sociales (ARS) como una estrategia analítica y reflexiva que permite estudiar las relaciones y estructuras sociales desde un enfoque cuali-cuantitativo. En el campo de la salud, y más específicamente en la nutrición humana, el ARS ofrece una perspectiva innovadora para entender cómo las interacciones sociales influyen en los comportamientos alimentarios y en la adopción de hábitos saludables.

Partimos de la idea que la nutrición es un componente esencial del bienestar humano y está influenciada por una compleja red de factores sociales, económicos y culturales. Las decisiones alimentarias no se toman de manera aislada, sino que están profundamente enraizadas en las redes sociales de individuos, incluyendo a las familias, amigos, colegas y comunidades. En este sentido, el ARS permite mapear y analizar estas relaciones, proporcionando una comprensión holística de cómo se propagan las influencias y comportamientos relacionados con la nutrición.

A través de una selección bibliográfica y de un conjunto de actividades vinculadas al estudio de casos, trabajamos sobre situaciones concretas, que facilitan la identificación de estrategias analíticas, para su resolución. También, reafirmamos el potencial del ARS para el desarrollo de la práctica profesional de los asistentes.